Eğitim nedir?Eski ve modern Çin ve yabancı ülkelerde dünya konsantrasyonu yoktur.Eğitim doğru bir şekilde tanımlanırsa, dünyada daha iyi bir eğitim olmayacaktır.
Herkesin kendi eğitim anlayışı ve pratiği vardır, böylece okyanus eğitimini oluşturmuşlar ve sadece size değerlendirme için iyi bir fırsat sunarlar.
Tanrı’nın dünyanın en kolay şeylerini fiziğe verdiğini ve dünyadaki en karmaşık şeyleri eğitime verdiğini hatırlamıyorum.Bu nedenle, herkes fiziğin olgunluğunu gördü, ancak fiziğin sadeliğini unuttu;
Tıbbın amacı bir kişinin fizyolojik sürecini anlamaktır;
Psikolojinin amacı bir kişinin psikolojik sürecini anlamaktır;
Ve sadece iki veya insanın psikolojisine dayanan iki veya kalabalığın fizyolojisine dayanmakla kalmaz, aynı zamanda insanlar arasındaki etkileşim sürecini de anlar, öğretmenlerin (ebeveynler) en çok söylenmesi şaşırtıcı değildir. Güneş altında kutsal meslekler.
Sokrates dedi.Eğitimin özü ateşlemek, cesaretlendirmek ve uyanmaktır.On bin tahriş gerçek bir uyanıştan daha kötüdür.
Yasbielsaçıklamak:Eğitim bir ağacı sallayan bir ağaçtır, bir bulut bir bulutu iter ve bir ruh başka bir ruhu uyandırır.
Einstein dedi ki:Eğitim, okulda kalan her şeyi unuttuktan sonra kalan bir kişi olmaktır.
SHENGTAO şöyle dedi: Basit bir cümlede eğitim iyi alışkanlıklar geliştirmektir.
Lu Xiewei dedi ki:Eğitim bir kariyerdir ve kariyerin anlamı özveri içinde yatmaktadır;Eğitim bilimdir ve bilimin değeri gerçeği aramaktır;Eğitim sanattır ve sanatın hayatı inovasyonda yatmaktadır.
Bir filozof olarak, “ağaçlar ağacı sallayabilir, bulut bulutu teşvik eder ve ruh ruhu uyandırır”, ancak ağacın ağacı nasıl salladığını sormanız gerekir, , kalbin ruhu nasıl uyandırdığı, sürekli sorgulama, sürekli keşif ve farklı eğitim eylemleri oluşturma farklı eğitim etkileri veya eğitim ürünleri üretti.
Herkes “Aşk Yok” adını tanır, ancak bu cümleyi gerçekten anlar ve bu cümleyi uygulayar?Tersine, sevginiz varsa iyi eğitim alıyor musunuz?Tabii ki değil.Eğitim felsefesi henüz davranış seviyesine ulaşmamıştır.Öğretmenler ve ebeveynler, fikirleri zaman çizelgesi, yol haritası ve gerçek sonuçlara dönüştürmek için mümkün olan her şeyi yapmalıdır.
Zhai’nin genetik entelektüel ölçümü, öğrenme zorluklarının ana nedenlerini doğru bir şekilde ölçebilir ve daha sonra öğrencilerin bozukluğu, kaygısı ve depresyonunu çözebilir ve iyileştirebilir.
Danışma Telefonu (WeChat):
15538114760(Aynı wechat) Öğretmen Ding Xin
15538010622 (WeChat ile aynı) Öğretmen Mengxu
*Not: Makalenin telif hakkı orijinal yazara aittir.
Okuduktan sonra, bu makalenin değerli olduğunu düşünüyorsunuz, daha fazla çocuk ve aileye yardım etmek için lütfen iletin ve paylaşın.
Zhai’nin genetik bilimsel bilimsel özgünlüğü ve anlamı
Modern genetik hatırlatma: İnsan genetik bilgileri DNA tarafından taşınır, DNA dizileri farklıdır, insanların uzun ve kısa, cilt rengini ve anayasasını belirler, aynı zamanda zeka ve potansiyel yetenekleri de belirler.Bir insan DNA sekansının yaklaşık 3 milyar nükleotiti vardır.İnsan zekasının gizemlerini önceden deşifre etmenin basit bir yolunu bulabilir misiniz?Profesör Zhai Guizhen, Entelektüel Araştırma ve Test Enstitüsü Direktörü, Tıbbi Genetik Araştırma Enstitüsü Direktörü, Henan Tıbbi Genetik Tıp Koleji) Modern Holografik Potansiyel Enstitüsü). -Bir yıllarca zorlu keşifler, DNA dizisinin ve beyin yapısının insan vücudundaki farklı terminal şifrelerinde görüntüleneceğine inanılmaktadır.Parmak izleri genlerin ve beyin yapılarının dış belirtileridir.Dünyada kesinlikle parmak izi yoktur (aynı olasılık 64 milyar inçtir ve bir milyonun yedi kez bir metre’dir) ve asla beyin yapısının dış görünüşü yoktur.Parmak izi düzenlemesi düzenlidir, zeka ile hassas bir yazışmaya sahiptir ve genetik olarak genetik olarak geninde, baskın bir gen belirleyici bir rol oynar.Parmak izlerinin, palmiye çizgilerinin ve ayak parmağının çevirisini, entelektüel genetik şifreyi bildiğiniz sürece, DNA parmak izi entelektüel parametre formülünü geri ödediği sürece, insanların zekasını, entelektüel tipini, sanat ve spor yeteneğini, yetenek uzmanlığını, kişilik özelliklerini, vb. .
Neden bazı insanların genel bir dili ve iyi matematiği var?Bazı insanlar Çin’de mükemmel ve matematik çok kötü mi?Neden bazı insanlar ilkokullarda iyi matematik notları var (bazıları lise ikinci sınıflardır)?Neden bazı insanlar ortaokulun ikinci sınıfından ve ikinci yılından önce akademik performansa sahip oluyor?Entelektüel genetik genlerin rolü budur.İstatistiklere göre, üniversite giriş sınavındaki kaybedenlerin%80’ine yanlış liberal sanat ve bilimlerden kaynaklanmaktadır.Bu sorun, Zhai’nin genetik zekasının genetik zeka ölçümünden sonra önlenebilir.Bu ölçüm teknolojisinin başarısı, geleneksel eğitim kavramları ve entelektüel kavramlar üzerinde güçlü bir etkiye sahip olacak ve yeni bir bilimsel eğitim sistemi kuracaktır.Zhai’nin genetik zeka ölçümü kesinlikle 21. yüzyılda entelektüel ölçümün ana akımı haline gelecek ve 21. yüzyıldaki her öğrenci için de gerekli olacak.
Çocuğunuz nedir?
Çocuğunuzun öğrenmeye neyin uygun olduğunu bilmek istiyorsanız?Çocuğunuzun öğrenilmesi zor olmasının nedeni nedir?Zeka olağanüstü mi?Müzik veya sanat, piyano ve keman öğrenmek için uygun mu?Mükemmel bir sporcu olma potansiyeli var mı ve ne tür sporlar için uygun?Birincil ve ortaokul öğrencilerinin akademik performansı var mı?Yoksa büyük ölçekli geç oluşumuna mı ait?Lise öğrencileri, üniversite giriş sınavında başarılı olmak için liberal sanatları veya bilimleri seçti mi?Üniversite giriş sınavı için en iyi seçim nedir?Üniversite öğrencileri için en iyi ana dal nedir?Lisansüstü öğrencilerin yönü nedir?Gençler en iyisini ne tür bir meslek seçebilir?Kolej giriş sınavı kaybeden yanlış liberal sanatlar bölümünü seçti mi yoksa çok çalışmıyor musunuz?Zhai’nin dünyanın önde gelen seviyesi ile genetik zeka ölçümü size bilimsel ve doğru bir rehberlik planı verecektir.
Zhai’nin genetik zeka ölçümü, Entelektüel Araştırma ve Test Enstitüsü, Henan Tıp Üniversitesi Tıbbi Genetik Enstitüsü), Entelektüel Araştırma ve Test ve Test ve Test ve Test ve Test etme Enstitüsü Enstitüsü Zhai Guizhen’dir. Henan Tıp Üniversitesi Tıbbi Genetik Enstitüsü’nde Tıbbi Genetik (Henan Bilimler Akademisi No. 9212), Nisan 2006’da Çin Genetik Derneği tarafından düzenlenen Ulusal Uzman Sertifikası’nı geçti. Toplum ve Tıbbi ve Çocukların Tıbbi Bakımının Tıbbi Tanıtımı, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı Bilim ve Teknoloji Tanıtım Derneği, bu çalışmanın eğitim reformu için büyük bir öneme sahip olduğunu gösterdi. Nobel Ödülü.
Zhai’nin genetik istihbarat ölçümü, temelde herhangi bir soruyu cevaplamak zorunda değildir. Entelektüel potansiyel vb.Ortaokulun ikinci sınıfına giren küçük çocukların ve ilkokul öğrencilerinin sonuçlarını hesaplayabilir; Liberal sanatlar veya bilim mezuniyeti olması gerektiğini hesaplamak için ebeveynlerin zekası tarafından kabaca hesaplanabilir;
Zhai’nin genetik entelektüel ölçümü, öğrenme zorluklarının ana nedenlerini doğru bir şekilde ölçebilir ve daha sonra öğrencilerin bozukluğu, kaygı ve depresyonunu çözebilir ve iyileştirebilir.Şu anda, Çin ve dünyada, fizyolojik genetik düzeyden öğrenme zorluklarının temel nedenini teşhis edebilenler sadece öğrenme zorluklarının temel nedenini ölçebilir.
Bilimsel ölçüm, yetkili öneriler, yeteneklerine göre öğretim ve gerçekten farkına varmak:Herkesin yetenekleri vardır, insanların yeteneği yoktur ve zayıflıklarından kaçınabilirler.Öz
Test edilen tüm çocuklar için, lise, üniversiteye ve hatta lisansüstü lisansüstü izleme ve danışmanlık hizmetlerinden sorumluyuzKavşak
Zhai’nin Genetik İstihbarat Ölçüm Proje Tablosu
genelfaydaSürüm Ölçme………………………..
Öğrenme Stili Ölçümü (Toplamda 25 Öğe)
sanatCerrahi ölçüm versiyonu………………………..
Sanatsal yetenekÖlçüm((yaygın11öğe.
Öğrenme stiliÖlçüm(yaygın25öğe)
Hochao Sağlık Kontrolü (Ortak35 öğe)
sanatSpor baskısı………………………..
Sanatsal yetenekÖlçüm((yaygın11öğe.
Spor yetenek ölçümü (yaygın11öğe.
Öğrenme stiliÖlçüm(yaygın25öğe)
Hochao Sağlık Kontrolü (Ortak35 öğe)
Temel ÖlçümVersiyon………………………..
Entelektüel potansiyel ölçüm (toplam 9 madde)
Öğrenme Stili Ölçümü (Toplamda 25 Öğe)
Sanat Yetenek Ölçümü (Toplamda 11 madde)
Spor Yeteneği Ölçümü (Toplam 12 Öğe)
Hochao Sağlık Kontrolü (Ortak35öğe)
Standart Ölçüm Sürümü………………………..
Entelektüel potansiyel ölçüm (yaygın11öğe)
Sanat yetenek ölçümü (toplam 13öğe)
Spor yetenek ölçümü (ortak12öğe)
Çalışma stili ölçümü (ortak25öğe)
Kişisel özellikler ve uzmanlık alanı (ortak19öğe)
Hochao Sağlık Kontrolü (Ortak35öğe)
SeçkinlerSürüm Ölçme………………………..
Entelektüel potansiyel ölçüm (yaygın16öğe)
Sanat yetenek ölçümü (toplam 13öğe)
Spor yetenek ölçümü (ortak12öğe)
Çalışma stili ölçümü (ortak25öğe)
KarakterŞef (Ortak31öğe)
Hochao Sağlık Kontrolü (Ortak35öğe)
SeçkinlerİçindegelişmişVersiyon………………………..
Entelektüel potansiyel ölçüm (yaygın19öğe)
Sanat yetenek ölçümü (ortak13 ürün)
Spor yetenek ölçümü (ortak12 ürün)
Çalışma stili ölçümü (ortak25öğe)
Güç Özel Ölçümü (birlikte30öğe)
Kişisel özellikler (yaygın34öğe)
Hochao Sağlık Kontrolü (Ortak35öğe)
SeçkinlerİçindeSüperVersiyon………………..
Entelektüel potansiyel ölçüm (yaygınyirmi biröğe)
Sanat yetenek ölçümü (ortak13 ürün)
Spor yetenek ölçümü (ortak12 ürün)
Çalışma stili ölçümü (ortak29öğe)
Güç Özel Ölçümü (birlikte41öğe)
Kişisel özellikler (yaygın64öğe)
Hochao Sağlık Kontrolü (Ortak35öğe.
Ölçüm Raporu Bağlantısı:www.zdzw.com/html/jlbg.htm
Ücretsiz Deneyim Proje Uygulaması
Genetik Entelektüel Değerlendirme KonsültasyonuTelefon.
15538114760(Aynı wechat) Öğretmen Ding Xin
15538010622 (WeChat ile aynı) Öğretmen Mengxu
Aile Eğitimi, Entelektüel Ölçüm İçeriği ve WeChat Danışmanlığı hakkında daha fazla bilgi
Pekin Oriental Koao İnsan Entelektüel Potansiyel Enstitüsü
adres:Blok D, Xinhua Uluslararası Merkezi, Fengtai Bölgesi, Pekin 501
